Почему дети в садике часто болеют?

Все с прискорбием отмечают, что в последние десятилетия здоровье нации сильно пошатнулось, и прежде всего это  касается детей. По последним исследованиям медиков, в школу приходят здоровыми лишь 30-40 % детишек, а на выходе из неё – полностью здоровыми оказываются только 5% юношей и девушек. Цифры ужасающие!

Прежние поколения, пережившие тяготы войны, блокады, терпевшие муки, лишения и голод, оказались здоровее нынешних молодых людей. С чем это связано? Техногенные катастрофы, ухудшение экологии, засилье транспорта, нарушение озонового слоя Земли, катастрофически быстрый темп жизни, постоянные стрессы, неимоверные нагрузки, некачественное и беспорядочное питание, отсутствие должной медицинской помощи и недостаточное внимание к своему здоровью, малоподвижный образ жизни… Да мало ли их, факторов риска! Но обиднее всего бывает, когда болеют маленькие дети. Их-то особенно жалко. Они, такие беспомощные, не всегда и рассказать-то могут, где и что у них болит. А тут – масса напастей. Дома выхаживаешь его, выхаживаешь, а пошёл в детский сад – и всё.

Врачи говорят: примерно до двух лет в организме ребёнка держится родительский иммунитет – тот, который он получил с молоком и кровью матери. Потом начинается выработка собственного. И как бы мы ни хотели, а в детском саду наше дитя просто должно переболеть всем набором тех болезней, которые там присутствуют. Только так иммунитет и можно выработать. Не переболеет в саду – будет болеть в школе. Так что выхода нет. Это несправедливо, но понятно. В среднем, по данным статистики, в первый детсадовский год ребёнок «должен» заболеть примерно 8 раз. Это различного рода лёгкие вирусные инфекции (простуда, как мы говорим), может быть даже ветрянка, иногда – краснуха, корь и подобные. И гораздо лучше, если такая болезнь приключится с ребёнком в детстве, поскольку в зрелом возрасте она может вызвать массу тяжёлых осложнений.

С каждым новым детсадовским годом количество «больничных» должно сокращаться. Однако многие дети, особенно сейчас, болеют значительно чаще тех 8 раз, причём затяжно и долго. И вот что интересно: не во всех детских садах даже одного города количество заболеваний ребятишек одинаково.

Причины значительного количества простудных заболеваний в некоторых детских садах нам видятся в следующем.

Во-первых, неблагоприятная роза ветров на нашей территории. Всем известно, что большинство дней в году в Ростове ветрено. Причём здесь не просто ветер, а в любом дворике, в том числе и садовском, - сквозняк. Что такое для неокрепшего детского организма сквозняк, все хорошо знают. Однако любая мама также знает, как ребёнка от этих сквозняков уберечь. Но то мама!..

Во-вторых, родители, не имея возможности оставлять заболевших детей дома, приводят их с насморком, с сильным кашлем в детский сад. От больных детей заражаются здоровые. Те, кто только что переболел, а организм ещё не окреп после болезни, приходят в садик и снова заражаются. И так до бесконечности – пока не настанут тёплые дни.

Третья причина – большое количество детей в группах, за которыми воспитатели и нянечки часто не в состоянии уследить. Допустим, группа начинает одеваться. В помещении жарко. Пока 25-30 человек оденутся и обуются, дети вспотеют. Тут их на холодный воздух – и всё, простуда обеспечена. Потом пришли после прогулки, где бегали и снова вспотели, - подолгу держат руки под холодным краном. А в группе окна открыты, всюду сквозняки: проветриваем.

Ещё одна причина – отсутствие у воспитателей стимула к тому, чтобы внимательнее следить за детьми. Одна моя знакомая, вполне добросовестная мама, оставив на 2 дня малыша дома из-за начинающейся болезни, начала оправдываться перед воспитателем, объяснять причины непосещения детсада. Та слушала её невнимательно, а потом сказала: «Знаете, мне всё равно, сколько их придёт!» Вот это да! Может, эту-то причину и нужно ставить первой?

Мы всё понимаем. К сожалению, у воспитателей слишком низкие зарплаты. Ещё меньше – у помощников воспитателей и нянечек. Так что люди чаще думают о том, как своих детей накормить – не то что за чужими следить.

Но был в своё время прекрасный опыт – в том же Краснодарском крае. Чиновники от образования пошли на эксперимент. Надбавки к заработной плате поставили в прямую зависимость от количества посещений детских садов. Бывают, конечно, и объективные причины (мы имеем в виду эпидемии, другие массовые заболевания). Но после такого нововведения заболеваемость ОРВИ в детских садах уменьшилась в разы! Почему бы и нам не перенять кубанский опыт? Тем более что это касается здоровья наших малышей.

Справедливости ради стоит сказать, что существуют разные мнения на природу детских заболеваний в саду. Так, заслуженный деятель науки, профессор Научного центра здоровья детей РАМН Владимир Таточенко считает, что причина болезней – не в охлаждении, а прежде всего в воздействии вирусов и бактерий. Не бывает детей, им не подверженных: обычный ребенок, посещающий сад, до школы переносит от 50 до 100 инфекций. Неправильно думать, будто не болеют «домашние» дети. Да,  в первые годы инфекции их настигают на 13% меньше, чем детсадовских. Но когда они идут в школу, то наверстывают все с лихвой. Есть даже исследования, которые показывают, что болевшие в раннем детстве учатся лучше, потому что не пропускают занятия, как «домашние». То есть те, кто не посещал детский сад и, соответственно, не болел, своё обязательно наверстают в школе, ибо должен выработаться иммунитет к так называемым «коллективным инфекциям».

 По мнению большинства известных педиатров, единственный способ помочь часто болеющим детям – закаляться. Конечно, насморка избежать трудно, но у ребенка, привычного к холоду, он пройдет легко и бесследно, без всяких осложнений, потому что закаливание улучшает кровоснабжение носа, и вирусу труднее «зацепиться» за его слизистую. Однако для наших мамочек и бабушек закаливание является настоящим пугалом. В Европе же практически невозможно купить детскую шубу – там такого товара просто нет! А у нас сейчас, при нуле градусов, дитя одевают в шубы, сверху закутывают шарфами, надевают по нескольку штанов, а на голову – две шапки! 

Температура в квартире, где есть ребёнок, не должна превышать 18-20 градусов, а ночью – и того меньше. Нынешние дети практически лишены игр и прогулок на свежем воздухе. Такой традиции, как игры во дворе, сегодня почти нет, в детсаду тоже большую часть времени проводят на занятиях в помещении. Так что не стоит бояться лишний раз послать неодетого малыша за чем-нибудь на балкон – такая мгновенная холодовая экспозиция не дает переохлаждения, зато прекрасно закаляет, тренирует кровеносные сосуды и иммунитет в целом. А когда идете с ребенком  на улицу, то наденьте на него столько же слоев одежды, сколько на себя, а потом один слой снимите – это самое оптимальное. У малыша скорость обмена веществ выше, чем у взрослых, и ему всегда жарче, особенно при движении.

 Закаливание холодной водой – замечательная процедура, необходимая и для ослабленных детей. Учёные рекомендуют начинать обливать ребенка с 30 градусов и за неделю довести до 20–18. Детям с хроническими заболеваниями, например аллергией, закаливание еще более важно, чем здоровым.

Есть мнение, что при любой простуде, и даже температуре до 39, а то и 40 градусов антибиотики принимать на стоит: это приводит к негативным побочным эффектам. Любая мама знает, что от антибиотиков расстраивается пищеварение, возникает привыкание, и в следующий раз с болезнью бывает труднее справиться, а антибиотики могут потребоваться ещё более сильные.

С другой стороны, самостоятельный отказ от приёма антибиотиков может способствовать перерастанию болезни в хроническую форму и грозит осложнениями. В любом случае решать, чем лечить, должен только специалист – участковый педиатр. К сожалению, многие педиатры перестраховываются и назначают антибиотики при вирусных инфекциях. Но ведь вирусы антибиотики не убивают, такое лечение, кроме вреда, не принесёт ничего. Нужны антивирусные препараты. Однако некоторые болезни (такие, например, как ангина, острый бронхит, воспаление лёгких) антивирусными препаратами и народными средствами не вылечишь. Так что консультация специалиста необходима, а самолечение может привести к опасным и даже необратимым последствиям.

Здоровье, конечно, дороже. И если у кого-то есть возможность не водить ребёнка в детский сад, если ваше чадо там постоянно болеет, решать вам. Однако необходимо помнить несколько весьма важных вещей. Общение с родителями – необходимое, но недостаточное условие полноценного развития личности ребенка. Не менее важно общение со сверстниками, совместное решение жизненных задач без опоры на родительскую помощь. Современный городской ребенок в условиях домашнего воспитания такого общения практически лишен. В результате он рискует на долгие годы сохранить инфантильную сосредоточенность на собственной персоне, неумение сотрудничать и ладить с людьми. Детский сад в этом отношении играет положительную роль, формируя у ребенка многие жизненно необходимые навыки.

Если дома ребенка окружает безграничная любовь, то в детском саду к нему относятся трезво и спокойно. И это нормально: человеку необходимо чувствовать не только мамино восхищение каждым его словом и жестом, но и разумную требовательность, объективную оценку своих успехов и промахов. Не будем забывать и о таких прозаичных, но важных вещах, как рациональный режим дня, сбалансированное питание, дисциплина – дома с этим зачастую дело обстоит неважно.

Проблема в том, что даже самый гуманный воспитатель, работающий с небольшой группой детей, не может уделить ребенку такое же внимание, как мама. Это неизбежно воспринимается как большая потеря, как дефицит внимания и заботы. Неудивительно, что такая серьезная перемена очень редко проходит гладко и безболезненно. В большинстве случаев адаптация к новым условиям бывает связана со многими переживаниями и проблемами. Для некоторых детей эти проблемы довольно быстро сглаживаются. Но немало и таких, кто адаптируется долго и тяжело. Бывает, что за все годы пребывания в детском саду ребенок так и не привыкает к своему «второму дому».

Но остаётся объективный факт, что в саду ребенок часто болеет. Повторимся: тому есть всё-таки очевидные причины. Всякое изменение условий жизни, требующее адаптации, являет собою сильный стресс для организма. Это проявляется в том, что ребенок слабеет, у него снижается сопротивляемость к заболеваниям. Кроме того, в детском коллективе значительно выше вероятность инфицирования ребенка, чем дома. Любой здоровый малыш может быть носителем микроорганизмов, на которые он сам не реагирует, так как они для него "свои", а для другого они могут послужить причиной заболевания. А мамы порой думают, что ребенка в саду "простудили".
Однако это не причина, чтобы не пускать ребенка в детский сад. Крепкий, здоровый ребенок не пострадает от нескольких лишних простуд.

Впрочем, если совершенно очевидно, что ребенку в саду плохо, он слишком часто болеет, а издержки общественного воспитания в данном случае перевешивают все преимущества, остается только попробовать в домашних условиях обеспечить ребенку те плюсы, которые дает детский сад. При этом родителям приходится в какой-то мере поступиться своими интересами. Детский сад помогает решать одни проблемы, но часто порождает другие. Надо просто решить, какие для вас важнее.